关于活动

一件作品是如何呈现在美术馆里的？

什么是策展人、策展人具体做什么样的工作？

可以从哪些层面去欣赏一件作品？

Part 1  10:00-11:00

同济黄浦设计创意中学高一年级的学生们和老师们将以参观展览为起点，辅以学校老师和美术馆教育工作者所共同设计的问题卷。借助导览手册和自己的观察、分析，学生们将对展陈设计、作品材料、呈现方式和艺术家关注的议题进行思考。

导览员：潘旻，上海外滩美术馆教育主管

Part 2  11:00-12:00

观展结束后，学生们回到学校课堂，与本次展览的策展人Billy Tang一起聊聊看展览的感受与思考。策展人将解答同学们的疑问，以本次展览为例，向同学们介绍展览制作的过程，在此过程中策展人的角色和工作。对于学生们在学校的其他课程中的创作和呈现，策展人也将提出建议，把美术馆的策展实践知识延伸、运用到个人的创作中去。

讲者：曾明俊，上海外滩美术馆资深策展人

关于同济黄浦设计创意中学

2017年，为深入贯彻国家创新驱动发展战略，深化上海教育综合改革，推进中学教育特色改革试验，培养国际化创新人才，服务上海建设具有全球影响力的科创中心主阵地，黄浦区教育局与同济大学设计创意学院合作建立了以设计创新教育为特色的上海市同济黄浦设计创意中学

学校以“设计思维”为导向的创新教育为办学特色，以“有别于传统，着眼于未来”为办学宗旨，以“培养适应未来社会和经济发展的具有跨学科素养、创造力、领导力、合作精神和社会使命感的创新型人才”为办学目标。学校着眼于高中与大学教育的衔接，着力构建基于创新素养培育的课程体系，通过知识的累积、眼界的扩展、自信的提升，帮助学生成长为“有学识、有见识、有胆识”的具有设计思维的能适应“未来行业变革”的创新人才。

关于讲者

曾明俊是上海外滩美术馆资深策展人，于2018年春季加入上海外滩美术馆团队。他的策展工作致力于向更多中国观众介绍影像艺术家，委托年轻艺术家进行大型创作，以及策划旨在干预展览空间的建筑功能和体验的展览项目。其余的个人项目包括在伦敦的一家餐厅中连续策划一系列日常干预性活动，意在探索艺术品出现和被观众消费的方式。曾明俊独立策划或与其他策展人和作者合作策划的展览艺术家包括：王兵、刘窗、拉夫·迪亚兹、李景湖、于吉、娜布其、姚清妹、宋拓和杨沛铿。2019年3月，与上海外滩美术馆馆长拉瑞斯·弗洛乔共同策划德国观念艺术家托比亚斯·雷贝格在中国的第一次机构个展。